Salta al contingut principal

El gran error dels tests d'intel·ligència ens deia Lou Tice la veritat creguda vs. La veritat real

 n aquest vídeo, Lou Tice (un pioner en psicologia de l'alt rendiment i fundador de The Pacific Institute) parla sobre el potencial humà, les creences i el concepte de l'escotoma (punt cec mental).

Aquí tens els punts clau de la seva xerrada: 


1. El gran error dels tests d'intel·ligència

Tice critica els tests de CI i d'aptitud perquè creu que són una injustícia [00:25]. Afirma que no sabem realment quant de potencial tenim, però si creiem que no som bons en alguna cosa, acabem actuant d'acord amb aquesta creença, no d'acord amb la veritat [00:40].

2. La veritat creguda vs. La veritat real

Un dels seus principis fonamentals és: "Les persones no actuen d'acord amb la veritat tal com és, sinó d'acord amb la veritat tal com creuen que és" [01:00].

  • Si creus que ets incapaç, el teu subconscient et farà actuar de manera que confirmis aquesta creença [01:48].

  • Les teves creences són tan poderoses que et frenen [01:56].

3. L'Escotoma: El punt cec mental


Per demostrar com funciona el cervell, fa un exercici amb una targeta on demana comptar la lletra "F" en una frase [02:59]. Molta gent no les veu totes (especialment les de la paraula "of").

  • Per què passa això? Perquè no veiem amb els ulls, sinó amb el cervell [06:09]. El cervell recull la llum i la tradueix segons el que ens han ensenyat (condicionament passat).

  • Definició d'Escotoma: És un punt cec mental on pots estar mirant una cosa i no veure-la perquè no encaixa amb la teva programació prèvia [06:29].

4. Som més intel·ligents del que pensem

Tice afirma que tothom té escotomes basats en la seva religió, origen o educació [07:07]. Sovint pensem que no som prou intel·ligents per a una assignatura (com matemàtiques o química), quan en realitat només estem bloquejant la informació a causa del condicionament passat [08:06].

5. La responsabilitat de mestres i alumnes

Diu que quan un alumne no entén, sovint se'l culpa a ell, però el mestre hauria de ser capaç d'ajudar l'alumne a trencar els seus escotomes [10:01]. La seva conclusió és que hem de ser persistents: les solucions existeixen i som prou intel·ligents per trobar-les, només hem d'aprendre a trencar aquests punts cecs [11:39].

Aquest vídeo és una invitació a qüestionar les nostres pròpies limitacions i a entendre que el "no puc" sol ser un problema de percepció, no de capacitat real.

Pots veure el vídeo aquí: Lou Tice 1

Comentaris

Entrades populars d'aquest blog

Per quan vingui un altre JUNY ?

  la  ocurrencia  de fer  Les campanyes   i enlairar i oferir un conjunt de  motors per la reactivació permanent ,  integral i inclusiva  

la Fundació ApuntCP prepara l'enlairament d'un munt de eixams per el moment DEL CHUPINAZO

  la Fundació ApuntCP prepara l'enlairament d'un munt de eixams per el moment DEL CHUPINAZO el dia de juliol 06, 2026 un munt de eixams de Sentinelles  Sentinelles cívics  Eixams que identifiquen l'estat de les voreres en els municipis ( veure )  Sentinelles culturals  que identifiquen els moments en que podent-se fer servir el teu idioma fas servir l'idioma ( oficialment imposat ) Sentinelles per la cura de la natura  Eixams que identifiquen "els sultans i els VOLTORS " que se'n duen la prosperitat generada en els territoris de les Gavarres i que afecten els seus entorns 

600 histories

  Casa 47 CASA 47